10月28日晚，由图书馆、环境生态学院、数字设计学院联合主办，校读者协会协办的“凤凰论坛”主题讲座-----“我们如何上大学？”在桥林校区梧桐书坊顺利举办。数字设计学院院长谢冬冰教授担任主讲嘉宾。环境生态学院、数字设计学院26级新生及辅导员、图书馆部分馆员参与活动。图书馆副馆长院娅主持讲座活动。
讲座伊始，谢冬冰结合江苏开放大学的办学历史与实力，勉励新生们要摆正心态、坚定信心，明确“目标定向能力”与“职业规划能力”，迅速完成从中学应试被动学习向大学自主学习能力提升的思路转换。
针对大学期间的学习路径和方法，在专业学习及外语学习方面，谢冬冰给出了具体的指导建议。他鼓励同学们积极参加社会实践与学生社团，在实践中提高专业素质、增长社会见识。他指出，大学学习需要吃苦耐劳的精神，并以《把信送给加西亚》一书为例，希望同学们在学习生活和社会实践中培养主动性与执行力。
在个人成长方面，谢冬冰向新生提出了四点期望：做一个有责任心的人、做一个懂得关心的人、做一个厚德载物的人、做一个有坚持的人。他深入剖析了学好专业知识、培养自学习惯以及锻炼过硬社会交往能力的重要性，建议同学们通过向老师求教、积累资料、做读书笔记等方式培养自学能力，并呼吁大家通过积极参加校园活动与班级“三爱”教育，建立真挚的人际关系，摒弃庸俗化的交往方式。
最后，谢冬冰真诚建议同学们多走进图书馆，多读书，读好书，用好图书馆丰富的学习资源。他寄语新生，开放大学是一所没有围墙的大学，希望同学们保持高度的自觉，自主自发地安排好生活与学习，牢记“天才，就是主动性的爆发”。
讲座活动现场还举行了温馨的赠书仪式。图书馆党支部向26级新生代表赠送了专业书籍，积极引导同学们善用学校丰富的馆藏资源。
本次讲座内容丰富、深入浅出，既有长远的职业生涯规划指导，又有具体的阅读与自学方法传授。现场气氛热烈，互动频频。讲座不仅为入学新生尽快适应大学生活提出了指导性建议，也进一步激发了同学们利用学校优质资源、主动学习的内生动力，为开启大学学习生活奠定基础。
（图：黄明 / 文：梁骁 审核：院娅、钱玉光）
