为促进教师全面成长与人文交流，营造浓厚的校园文化氛围，6月25日晚6:30，由图书馆牵头，联合学工处、团委及校教师读书会共同举办的"师者·行者·朗读者"朗诵分享会在应天校区精彩呈现。活动吸引了二十余名教师积极参与，并特邀学工处宋敏、团委彭熙媛和乡村振兴学院侯琼三位老师为朗诵节目进行钢琴与古筝现场伴奏，为活动增添了艺术感染力。
活动在图书馆王晔老师深情朗诵的《纸船——寄母亲》中拉开帷幕，其温婉动人的声线将现场观众带入对母爱的深切思念之中。
随后，学工处宋敏与人事处芮宏伟老师联袂演绎《人生是旷野》，展现了教育工作者的人生情怀。
教育学院杨丽老师即兴邀请图书馆馆长孙旭共同朗诵经典名篇《长恨歌》，将古典文学的魅力展现得淋漓尽致。
整场活动高潮迭起：团委彭熙媛老师朗诵的《我喜欢出发》以"凡是到达了的地方，都属于昨天"的哲思引发共鸣。
艺术学院郑航老师的《洛神赋艺术赏析》融合专业视角。
乡村振兴学院侯琼老师的《生命是一树花开》与社科处颜秉姝老师的《当我真正开始爱自己》更是通过精准的节奏把控与音乐完美契合，令在场观众为之动容。
三位学生的友情参演也为活动注入了青春活力。
活动最高潮当属教育学院吕欢与巡察办曹子豪老师带来的原创朗诵《师者·行者·朗读者》。作品通过"师者·星光"、"行者·印记"、"朗读者·回声"三个篇章，艺术化诠释了"传道授业、知行合一、以声传情"的教育理念，展现了教师作为文化传播者的使命担当。
图书馆馆长孙旭在总结发言中妙语连珠："朗诵《长恨歌》时我在思考'恨'为何物，此刻方悟——只恨时光飞逝，精彩太匆匆！"他高度肯定了教师们多才多艺的展示，表示学校还有更多优秀教师等待发掘，未来将创新形式搭建更多展示平台。孙馆长特别倡议师生们积极借阅《大问题》、《自卑与超越》等推荐书目，为暑期"充电"，期待新学期以更丰富的读书活动再相聚。
本次朗诵会通过声音艺术与文学经典的完美融合，不仅展现了教师队伍的人文素养，更以创新的形式推动了校园阅读文化的深入发展。
（图/文：郑静 审核：孙旭）